Общий

В какую игру играть в каком возрасте?

В какую игру играть в каком возрасте?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Хотя выбор игрушек часто кажется дилеммой для родителей, главное, что следует упустить из виду, это то, что игра не самая важная вещь. Психологический советник Хакан Эмнийоглу говорит об «игре».

Хотя игра считается процессом, при котором многие семьи отвлекают своих детей, не мешая им, игра фактически является неотъемлемой частью развития и образования ребенка.

Благодаря игре ребенок не только получает возможность познакомиться с внешним миром, но и тратит большую часть удивительной энергии, которую он накопил в своих крошечных телах.

Игра также помогает ребенку уклониться от одного из его самых мощных и естественных побуждений - агрессии.

Социальная среда ребенка, которая не такая большая, как у нас, взрослых, появляется в играх, где копируются разные модели общения. Мы часто сталкиваемся с ребенком, двумя куклами, которые, вероятно, скопированы из ежедневного общения отца матери, играют в игрушечные машинки, играют с родителями за рулем и наказывают куклу как маленькую сестру. Это дает нам подсказку не только о том, как ребенок воспринимает внешний мир, но и о себе через зеркало, которое он держит. В этом контексте игра - не отражение досуга, а отражение развития и изменения личности ребенка.

Другая роль игры заключается в том, что дети должны изучать некоторые когнитивные понятия, играя с игрушками различных форм и размеров. Это помогает ему понять различия и сходства объекта, а также контрастные понятия, такие как большой-маленький, длинный-короткий, бесцветный цвет. Хотя квадрат или прямоугольник не имеют большого значения для ребенка в концептуальном плане, будет интересно узнать, что стол, за которым он ест, прямоугольный.

Вначале ребенок, который предпочитает играть в одиночку, начинает разрешать участие в игре из близкого окружения с обогащением содержания игры и умножением необходимых в игре фигур и переключается на групповую игру. Однако структура, которая была эгоцентричной в раннем детстве, настаивала на введении правил в игру. Это также выявляет первые конфликты личности, но в то же время ребенок начинает готовиться к своей роли во взрослом мире.

Отношение ребенка в игре имеет большое влияние на подход семьи к ребенку. Оставляя в стороне характеристики периодов развития, дети семей с чрезмерной терпимостью имеют тенденцию иметь более закрытый и противоречивый характер во время игры, в то время как дети семей с чрезмерными авторитарными подходами могут принимать пассивные, пассивно-агрессивные или агрессивные установки.

ИГРА ПО ВОЗРАСТУ

Первое, что выделяется, когда мы входим в комнаты новорожденных, это то, что они оформлены так, как если бы они были из журналов. Как правило, это является отражением тех мечтаний, которые матери воплощали в жизнь до тех пор, пока они не достигли этой счастливой ответственности, а не потребностей ребенка. Фактически, этот цвет наслаждается детской комнатой, а движущиеся материалы, свисающие из разных мест, - первые игрушки ваших детей.
Движения, которые мы делаем, приводя наши лица в форму, фигуры в музыкальной шкатулке или обоях, вращающихся у кровати, - это игры, которые вызывают восприятие вашего ребенка в течение 2-3 месяцев, моторное развитие в каждом движении, которое он делает, чтобы достичь и удержать их. обогатит игру. При выборе игрушек для детей от 0 до 18 месяцев следует выбирать красочные, разных размеров, небьющиеся, мягкие и предпочтительно моющиеся игрушки, которые могут создавать причинно-следственные связи. Когда он начинает ходить, можно выбрать игрушки, которые двигаются или следуют за ним, чтобы мотивировать это движение.

Дети до 2 лет обычно могут играть в параллельные игры. Они могут играть в одиночку или играть с разными объектами, несмотря на то, что находятся в одной среде.

Ребенок начинает еще больше общаться с 2 лет и начинает повторять роли фигур по соседству. Пытаясь говорить со своим ребенком, как со своей матерью, она может пытаться читать газеты, как ее отец, и пить воду из пустого стакана. С возрастом полиция начинает имитировать социальные роли, такие как врачи. В этом возрасте детям, чтобы установить причинно-следственные связи, могут быть предпочтительны большие кусочки мозаики и цветные полоски.

Видно, что дети в возрасте 4-6 лет, как правило, играют в игры и игрушки в соответствии со своими характеристиками. В то время как мальчики включают в свою игру мужские фигуры, с которыми они идентифицируют себя, девочки играют довольно женственные качества. Главной характеристикой этого периода является подражание матери или отцу. В этот период вы будете выбирать игрушки, подходящие для вашего пола, хотите вы этого или нет. 10-12 штук лобзиков, разобранный большой кусок авто и тд. Все виды игрушек, книжка-раскраска должна быть предпочтительной.

Ее Water oyun - самая легкая игра и игрушка, которую можно найти и применить для любого семестра, но особенно для дошкольников. Вода, которая подавляет агрессивные тенденции ребенка и разряжает негативную энергию, улучшает творческое и аналитическое мышление ребенка с вторичными материалами, которые следует оставить в воде.

В любом возрасте и при любых обстоятельствах электронные игрушки не способствуют развитию ребенка. Поскольку все данные о причине и следствии сжимаются между электронными схемами, они не способствуют развитию творчества ребенка.

Как видно из нашей статьи; Важна игра, а не игрушка… Игрушка - не более, чем транспортное средство на пути к цели. Игрушка приобретает ценность с ролью и разделением, приписываемым ей. Для ребенка любой предмет вокруг вас может быть игрушкой, если есть товарищи по играм, которые держат свои детские сердца в огромных телах, с которыми можно играть.


Видео: РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ В 4 МЕСЯЦА. Игрушки с рождения. (November 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos