Общий

Рекомендации для злых детей

Рекомендации для злых детей


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Вы пошли в парк со своим ребенком, вы начали читать свою книгу, когда ваш ребенок играл с игрушками в парке, и через некоторое время вы услышали крик вашего ребенка и подняли голову, у вашего ребенка нервный срыв. Он пинает своих приятелей, говорит неприятные слова и плачет. Что бы вы сделали? Вот тот момент, когда родители в отчаянии. Мы изучили и составили для вас некоторые предложения, когда вы даже не знаете, как вмешиваться, пока все смотрят на вас. Итак, давайте посмотрим, что вы можете сделать в такие моменты ...

Во-первых, родители должны четко понимать причину нервного срыва у своих детей и не должны соответствующим образом формировать свои вмешательства. Согласно многим исследованиям, нервный срыв у ребенка может быть трех типов: манипулятивный тип, словесный тип и личный тип.

Согласно манипулятивному типу, дети испытывают нервный срыв и ведут себя агрессивно, чтобы привлечь внимание. Когда ребенок начинает становиться агрессивным, он думает, что он получит больше внимания от окружающих его взрослых, и использует эту ситуацию, чтобы построить то, что он хочет, с этим интересом и часто демонстрирует агрессивное поведение. Наиболее важным ключом к решению таких проблем является грубое игнорирование узмана экспертов. Например, если ваш ребенок внезапно начинает проявлять оскорбительное поведение (например, пинать или избивать, кусать своего брата) во время игры со своим братом, вам нужно не заботиться о своем ребенке, который ведет себя агрессивно, вместо того, чтобы уделять все свое внимание другому ребенку, который подвергается агрессивному поведению. это попытаться понять его нынешние чувства. Таким образом, ваш ребенок будет проявлять агрессивное поведение и ему не понравится лечение, которое он / она получает, когда применяет его.

Согласно словесному типу, ребенок знает, что он хочет, но он страдает от кризиса, потому что у него нет словесной способности выразить это. В такой ситуации отсутствие заботы о ребенке принесет ему много вреда, поэтому очень важно постараться понять ребенка и помочь ему выразить свои чувства.

Третий тип кризиса тесно связан с характером ребенка. У ребенка кризис, когда он не может выразить себя. У этого типа детей есть проблемы в школе и других социальных условиях. Когда ребенок злится, он теряет контроль и начинает наносить ему серьезный вред. В таком кризисе очень сложно общаться с ребенком, поэтому родители должны быть очень осторожными и терпеливыми при вмешательстве.

Что можно сделать?
● сначала сделайте глубокий вдох и постарайтесь сохранять спокойствие
● заставить вашего ребенка дышать глубоко
● обними своего ребенка и заставь его почувствовать, что ты его любишь
● Скажите ему, что вы понимаете, что ваш ребенок злится
● Поощряйте вашего ребенка выражать свои чувства
● производить альтернативные решения и дать вашему ребенку варианты
● старайтесь привлечь внимание вашего ребенка, например, книгу или игрушку
● заберите своего ребенка из окружающей среды и найдите решение, которое его успокоит, например, с горячим молоком или одеялом и сидя на полу.

Дополнительные ресурсы:

Книги для чтения и обсуждения с детьми. Работа с серией Feeling: я сумасшедший и разочарован. Parenting Press, 1992. 800 992-6657. (Две книги в мягкой обложке для детей от 3 до 6 лет.)

Престон. Книга «Истерика гнева». Викинг, 1969. (Юмористическая книга для малышей и дошкольников.)

Бикман и Холмс. Сражения, неприятности, истерики и слезы: стратегии преодоления конфликтов и поддержания мира дома. Hearst Books, 1993. (Глава 1,3, 11).

Шахматы и Томас. Знай своего ребенка. Basic Books, 1987. (Ориентир тридцатилетнего Нью-Йоркского продольного исследования детей с определенными темпераментными характеристиками.)

Истман и Розен. Укрощение дракона в вашем ребенке: решения для разрыва семейного гнева: от малыша до подростка. John Wiley & Sons, 1994. (Немного тяжелый мод поведения, и я не рекомендую использовать еду в качестве награды, но много хорошего анализа и идей.)

Kurcink к. Воспитание вашего энергичного ребенка: руководство для родителей, чей ребенок более интенсивный, чуткий, восприимчивый, настойчивый, энергичный. Harper Perennial, 1991. (Позитивный подход к работе с детьми, которых часто называют «трудными».)

Маккей и др. и др. Когда гнев причиняет боль вашим детям: Руководство для родителей. New Harbinger Publications, Inc., 1992. (Анализ проблем семейного гнева, убеждений о гневе и методов совладания с родителями.)

Самалин и Уитни. Любовь и гнев: родительская дилемма. Книги Пингвинов, 1991. (Выявление скрытых искр, которые вызывают разочарование и ярость даже у самых доброжелательных родителей, предлагая позитивные альтернативные методы.)

Свяжитесь с участником Идиль напрямую


Видео: Советы психолога: как справиться с неуправляемыми детьми? - Доктор Комаровский (October 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos